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盱眙县第一中学2018-2019学年第二学期第三周升旗仪式

2019-03-06 17:51 | 作者:办公室 | 来源:德育处 | 阅读:次 |

 光荣负责新学期第3周升旗任务的是校升旗队和初三(20)班3名优秀学生代表,他们分别是:季寿康、卢超凡、朱慧

初三(20)班是一个团结奋进,温馨和谐、充满进取精神的班集体。61个成员在全体老师的带领下,怀着共同的理想,并肩作战。每位同学都秉持着志存高远,脚踏实地的学习作风,自强不息勇往直前。他们将用行动证明自己。他们坚信,努力终会得到回报,他们有信心,将在今年的中考中,取得优异的成绩。

升旗仪式正式开始,全体肃立,出旗。
升国旗,唱国歌,行注目礼。      

礼毕。
下面有请初三20班周成同学作国旗下讲话!大家欢迎!

学雷锋 树新风

提起乐于助人,大家必须会想起一个人——雷锋,没错,他是一个无私奉献的人,有着一颗善良的心,虽然他已离我们而去了,但是他那慈祥的心,还是会永久留在我们心里的。雷锋,就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉,虽然他的一生短暂,但他的精神长存。

有人说:“此刻都进21世纪了,人人都想着怎样为自己,谁还会发扬雷锋精神去帮忙别人呢?”那么在进入21世纪的这天,我们还要不要学雷锋,雷锋精神就真的过时了吗!当你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,却没有扶你的时候;当你的钱包被小偷偷走,旁人望见却不敢吱声的时候;当你一个人需要人帮忙,却没有人愿意帮忙你的时候。在座的各位,您,会是什么情绪呢?想必会酸、苦、涩。可就在这时候,有一个人伸出了自己的手,去扶你,去帮忙你,你是喝令他走,并说这种精神过时了,还是心存感激地理解帮忙呢!答案是很明显的。

当有些人对雷锋不屑一顾的时候,雷锋却悄悄地走出国门,我们感到震惊,也感到无比地自豪。雷锋作为我们人民军队的普通兵,却名高天下,被世人所敬仰。

从小雷锋的故事就深深地印入我的脑海里,参加义务劳动,悄悄地做了好事不留名,雷锋的精神就象春天绵绵的细雨,以潜在的、巨大的力量滋润了我们这一代人的成长。雷锋的名字对有些人来说已经陌生,雷锋的精神对有些人来说已经不可思议,但是在迈进新时代的时刻,生活在同一个地球的人们需要一个更高的精神境界,需要富于开拓,勇于进取和创造的勇气,我们的社会更迫切地需要雷锋精神!

感谢周成同学的精彩发言!
     
同学们今年3月5日,是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表56周年纪念日。多年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步,茁壮成材。在春回大地的阳春三月里,祖国大地将再度掀起学习雷锋精神活动高潮。习近平总书记说“雷锋精神是永恒的”,为了发扬和深化雷锋精神,倡导社会新风,推动师生思想道德工作的深入开展,结合上级教育部门的精神,制定了我校2019年学雷锋活动方案。现将活动方案和有关系列活动事项通知如下: 
一、活动主题:
弘扬雷锋精神,争做文明学生,共创美丽校园。
二、活动时间
2019年3月1日~3月31日
三、总体要求: 
利用升旗仪式、宣传板报及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动,加大宣传力度,重点从增强爱国情感做起,在学生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神;从确立远大志向做起,树立和培育正确的理想信念;从规范行为习惯做起,培养良好的道德品质和文明行为;从提高基本素质做起,促进学生的全面发展。要求全校各班都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动。
四、具体活动安排
系列活动1:“雷锋精神伴我行”主题班会(3月4日)
全校各班组织一次“雷锋精神伴我行”的主题班会,学习和讨论雷锋精神在新时代作用和意义,如何在学习和生活中发扬雷锋精神。雷锋精神可以概括为:工作上爱岗敬业、忘我劳动,学习上严格要求、刻苦钻研,生活上勤俭节约、艰苦奋斗,集体中团结守纪、助人为乐的精神。讨论话题:①雷锋精神是否过时?②学雷锋应如何从身边做起等。
系列活动2:“弘扬雷锋精神,构建文明校园”主题板报
初一年级各班级出一期以“弘扬雷锋精神,构建文明校园”为主题的黑板报。德育处将于3月8日组织评比活动。
系列活动3:雷锋突击队:走进敬老院!(3月14日下午)
学校将组织各班级团支部书记组成雷锋突击队,前往敬老院。为敬老院中的老人做一些力所能及的事情,为敬老院中的老人带去欢乐,从而更深入的践行雷锋精神。
系列活动4:雷锋突击队:走进社区,清除城市“牛皮癣”。 (3月18日下午)
学校将组织各班级班长组成雷锋突击队,走进社区,清除社区内张贴在墙上的各种小广告,发扬助人为乐的精神和城市主人翁意识,为我县创建国家文明城市贡献一份力量。
系列活动5:各班级评选雷锋少年 (3月25日下午)
全校各班级利用班会课时间,推选雷锋少年,采用公平公正的原则。按照以下项目:(1)热爱劳动(20分);(3)学习上严格要求自己、刻苦钻研(20分);(4)生活上勤俭节约(20分);(5)集体中团结守纪(20分);(6)学习生活中助人为乐(20分)。请各个班级结合自身情况,在周一班会课后,各班级上报1名雷锋少年的图片和一段60字的事迹材料,德育处将组织宣传。
五、总结要求
活动结束后,德育处将对系列活动进行总结,希望各班以学雷锋活动月为契机,积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动,增强班集体的凝聚力,把学习雷锋精神与学校的德育工作、学生的自我教育和实际行动相结合,使同学们的学习风气和精神面貌、学校的校园环境都有一个新的提高。

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